Seyahat
Sağlık
Moda ve Güzellik
Kültür ve Sanat
Faydalı Bilgiler
Ekonomi
Eğitim
Doğa ve Hayvanlar
Blog
Atatürk'ün Türk tarih tezini hazırlayan kişiler arasında şunlar bulunmaktadır:
1930 yılında hazırlanan "Türk Tarihinin Ana Hatları" adlı eser, Türk Tarih Tezi'nin bildirgesi olarak kabul edilir
Atatürk'ün Türk Tarih Kurumu'na gönderdiği mektupta, tarih yazımında dikkat edilmesi gereken bazı noktalar vurgulanmaktadır. Mektupta öne çıkan bazı ifadeler şunlardır: Arapların tarih üzerindeki etkileri: Arabistan yarımadasındaki Araplar, Türk uygar bölgelerinde tahrifat yapmış ve belgeleri imha etmiştir. Tarih yazımında doğruluk: Bir "hırka ve bir hurma" hikayesinin insanlık erdemi olarak gösterilmesi gibi yanlış felsefelere dayalı tarih yazılmaması gerektiği belirtilmiştir. Zakir Kadiri'nin bölümleri: Lise ders kitaplarının "Türklerin İslam'daki Yeri" ve "İslam Tarihi" bölümünü hazırlayan Zakir Kadiri'nin bölümlerine itiraz edilmiş ve düzeltmeler istenmiştir. Camii Ezher kaçkınları: Tarih yazımında Camii Ezher mezunlarından ziyade, dikkatle seçilmiş ve milli süzgeçten geçirilmiş belgelere dayanılması gerektiği ifade edilmiştir. Mektubun tamamı, araştırmacı-yazar Atilla Oral'ın 2011 yılında yayımlanan "Atatürk'ün Sansürlenen Mektubu" adlı kitabında yer almaktadır.
Atatürk ve Türk Tarih Tezi ile ilgili yazılar, BELLETEN dergisinde yayınlanmıştır. Afet İnan'ın "Atatürk ve Tarih Tezi" başlıklı makalesi, 1939 yılında, Cilt 3, Sayı 10'da, 243-246 sayfaları arasında yer almıştır. Enver Ziya Karal'ın "Atatürk'ün Türk Tarih Tezi" başlıklı yazısı ise Atatürkçülük adlı kitapta, ikinci kitap içinde yayımlanmıştır.
Atatürk'ün tarih anlayışı, hem milli hem de evrensel boyutları içerir. Milli tarih anlayışı: Türk tarihinin araştırılması: Atatürk, Türk tarihinin İslam veya Osmanlı tarihiyle sınırlı olmadığını, İslam öncesi dönemlerin de başarılarla dolu olduğunu ortaya koymak istemiştir. Türk milli kimliğinin vurgulanması: Türk milletinin tarihini detaylı bir şekilde araştırarak, bilimsel temellere dayanan bir tarih anlayışı geliştirmeyi hedeflemiştir. Evrensel tarih anlayışı: Dostluk ve barış: Tarihe, milletler arasında dostluk ve barış için kullanılması gereken bir araç olarak bakmıştır. Atatürk, tarih çalışmalarını desteklemek için 1931 yılında Türk Tarih Kurumu'nu kurmuştur.
Atatürk'ün tarih tezinin yer aldığı bazı kitaplar şunlardır: Türk Tarihinin Ana Hatları. 1931-1941 yılları arasında liselerde okutulan dört ciltlik tarih kitabı. Ayrıca, Ahmet Cevat Emre'nin "Atatürk'ün İnkılap Hedefi ve Tarih Tezi" adlı kitabı, Atatürk'ün tarih tezini ele alan çalışmalar arasında yer alır.
Atatürk, Türk Tarih Kurumu'na (TTK) önem vermesinin bazı nedenleri: Türk milletinin tarihini bilimsel olarak araştırmak ve tanıtmak. Batı kamuoyuna gerçek Türk tarihini bilimsel kanıtlarla açıklamak. Türk milletinin tarih bilincini geliştirmek. Yeni bir tarih görüşü oluşturmak. Gençlerin tarih alanında yetişmesini sağlamak. Atatürk'ün vasiyeti.
Türk Tarih Tezi, 1930'larda Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde ortaya atılan, Osmanlı tarih yazımının mirası olan İslam merkezli ve Avrupa merkezli tarih yorumlarına karşı alternatif bir millî yorum geliştirmeyi amaçlayan bir tezdir. Tezin temel fikirleri şunlardır: Medeniyetin kökeni: Avrupa medeniyetinin, Asya'dan gelen göçler sonucu oluştuğunu ve Yunan medeniyetinin bu süreçte ikincil bir rol oynadığını savunur. Beyaz ırkın kökeni: Beyaz ırkın kökeninin Orta Asya olduğunu öne sürer. Türklerin tarihi: Türklerin, M.Ö. 3000 ile M.Ö. 1200 yılları arasında Orta Asya'dan Akdeniz havzasına yayıldığını ve bu süreçte dünya medeniyetlerinin önemli bir kısmını kurduğunu iddia eder. Bilimsel çevrelerde, siyasi gayeler taşıdığı ve hayalci veya romantik milliyetçi yönlerinin olduğu savlarıyla tez eleştirilmiştir.
Atatürk Dönemi Eğitim Reformları: Tevhid-i Tedrisat Kanunu (Öğretim Birliği). Millet Mektepleri ve Halkevleri. Harf Devrimi . Üniversite Reformu . Kız Çocuklarının Eğitimi ve Kadın Hakları. Türk Tarih Tezi, Atatürk'ün 1930'larda ortaya attığı, Osmanlı'nın İslam merkezli tarih yorumlarına ve Avrupa merkezli tarih yorumlarına karşı alternatif bir millî tarih yorumu geliştirme amacı taşıyan tezdir. Türk Tarih Tezi kapsamında: 1931'de Türk Tarih Kurumu kurulmuştur. 1937'de İkinci Türk Tarih Kongresi toplanmıştır. 1931-1941 arasında liselerde "Türk Tarihinin Ana Çizgileri" adlı eser okutulmuştur.
Eğitim
Atatürk'ün Türk tarih tezini kim hazırladı?
Araştırma konusu ve araştırma problemi nasıl belirlenir?
Atatürk Selanik Askeri Rüştiyesinden sonra nereye gitti?
Araştırma ve inceleme arasındaki fark nedir?
ATA GİS sınav görevlisi nasıl olunur?
Antet solda mı sağda mı?
Astsubaylık sınavı yılda kaç kez yapılır?
Ayın hilal evresi kaç gün sürer?
Antrenmanlarla Matematik 2 PDF nasıl indirilir?
Antropoid ve antropomorfi arasındaki fark nedir?
ATA AÖF lms'de dersler ne zaman açılacak?
Ay'ın evreleri nasıl oluşur bilimsel anlatım?
Azot eksikliği meyveyi nasıl etkiler?
Arama konferansında kimler yer alır?
Aritmetiğin formülü nedir?
Aynalı ısı yalıtkanı mı iletken mi?
Asya kıtasında en çok hangi ülke var?
Aylık plan hazırlarken hangi kazanım ve göstergeler dikkate alınır?
Atom ve elektron kütleleri nelerdir?
AUZEf bütünleme sınavına kimler girebilir?
Avusturya Macaristan 1 Dünya Savaşında hangi taraftaydı?
Atatürk'ün eğitim hayatı ile ilgili görseller nelerdir?
Apolar bileşikler suda çözünür mü?
ATP oksidatif fosforilizasyon nerede yapılır?
Asya neden dünyanın en büyük kıtası?
AYT fizik için hangi notlar?
Anöploit embriyo ne demek?
Atma serbest uçta nasıl yansır?
Ayırma yöntemi ayrımsal kristallendirmeye örnek midir?
Asal bölen sayısı nasıl bulunur?
Antik çağ hangi yılları kapsar?
Azonal topraklar nelerdir?
Argon atomu hangi orbitalde?
AYT'de hangi fizik konuları var?
Arkeoloji dersi zor mu?
Atatürk'ün gittiği askeri rüştiye okulları nelerdir?
Asidin üzerine neden su eklenmez?
AYT matematik için hangi fasikül?
Antibiyotikler neden arkeleri etkilemez?
Antik yunan'ın 3 ana bölgesi nelerdir?